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SUP 1D 119 Angers | MODULE 07 : Il y a du bruit dans ma classe, mais ici on travaille !
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Données du cours
Généralités
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Etape 1 : Formuler des préacquis, donner sa définition de l'autorité et identifier les éléments essentiels pour gérer un groupe ou une classe
Consignes étape 1, ce que je sais déjà
Activité de recherches
Etape 2 : Clarifier les gestes professionnels d'atmosphère : liberté sens, justice et intégrité
Consigne étape 2
Questionnaire
Correction
Etape 3 : Prendre connaissance des apports théoriques
Consigne étape 3
L'autorité de l'enseignant
Etape 4 : S'approprier les apports théoriques
Consigne étape 4
Fiche synthèse
Proposition synthèse corrigée
Etape 5 : Créer une fiche outil
Consigne étape 5
Fiche outil Rituels entrée-sortie de classe
Dépôt de la fiche outil personnelle
Etape 6 : Etudier un cas
Consigne étape 6
Act 6 pistes d'analyse
Etape 7 : Bilan du module
Consigne étape 7
Act 7 Guide Gérer classe Etre prof
Questionnaire bilan
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:
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